劇情簡(jiǎn)介
孔遠(yuǎn)志這樣想著他根本就沒有心思聽課反正他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好聽課或者不聽課根本沒什么影響???看點(diǎn)三：創(chuàng)作立意時(shí)代精神平衡商業(yè)價(jià)值和主旋律氛圍??從影片已發(fā)布的海報(bào)及預(yù)告片看特色黑白主視覺呈現(xiàn)出冷冽懷舊的年代質(zhì)感人物的矛盾和男主李現(xiàn)[微博]執(zhí)拗的尋找都讓人對(duì)劍拔弩張的劇情充滿好奇故事發(fā)生在宋文的故鄉(xiāng)安徽蕪湖片中的小錄像廳、青年日本打工熱、彈力背心和黃色軍裝褲都帶著特定時(shí)代和地域烙印他用影像勾勒出一幅混雜欲望和成長(zhǎng)焦慮的港口青春底片而力求“真實(shí)質(zhì)感”的宋文在海量素材中選擇“去戲劇化”甚至在大部分拍攝時(shí)不讓演員看監(jiān)視器為的是讓其盡可能松弛發(fā)揮出“非表演”的一面最終呈現(xiàn)的表演效被監(jiān)制謝飛稱贊“松弛沉穩(wěn)自然流露”???
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